{"id":12947,"date":"2025-11-12T09:00:00","date_gmt":"2025-11-12T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.shrn.org.uk\/?p=12947"},"modified":"2025-12-04T09:18:26","modified_gmt":"2025-12-04T09:18:26","slug":"mae-un-o-bob-saith-dysgwr-7-11-oed-yn-profi-anawsterau-emosiynol-clinigol-arwyddocaol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.shrn.org.uk\/cy\/mae-un-o-bob-saith-dysgwr-7-11-oed-yn-profi-anawsterau-emosiynol-clinigol-arwyddocaol\/","title":{"rendered":"Mae un o bob saith dysgwr 7-11 oed yn profi anawsterau emosiynol clinigol arwyddocaol"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>
\n

NEWYDD: Iechyd a Lles Dysgwyr yng Nghymru:
Canfyddiadau Allweddol o Arolwg Iechyd
a Lles Myfyrwyr y Rhwydwaith mewn
Ysgolion Cynradd 2024<\/h2>\n\n\n\n
\n
Darllenwch Fwy<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Mae’r Rhwydwaith Ymchwil Iechyd mewn Ysgolion yn ymchwilio i iechyd a lles plant a phobl ifanc yng Nghymru<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mae’r astudiaeth fwyaf cynhwysfawr o blant ysgol gynradd yng Nghymru wedi datgelu bod bron i draean o ddysgwyr (30%) wedi dweud eu bod nhw\u2019n profi anawsterau emosiynol sylweddol neu arwyddocaol yn glinigol yn 2024.<\/p>\n\n\n\n

Mae\u2019r Arolwg Iechyd a Lles Disgyblion mewn Ysgolion Cynradd gan y Rhwydwaith Ymchwil Iechyd mewn Ysgolion (SHRN) o dros 50,000 o blant hefyd yn nodi bod bron i saith ym mhob deg dysgwr wedi dweud eu bod yn cael problemau cysgu. Dywedodd un ym mhob tri dysgwr eu bod yn defnyddio\u2019r cyfryngau cymdeithasol ychydig o weithiau\u2019r wythnos neu bob dydd \u2013 gan godi i un ym mhob dau ymhlith plant 10-11 oed. Dywedodd y rhan fwyaf o ddysgwyr eu bod yn dod ymlaen yn dda ag athrawon, cyfoedion ac mewn bywyd ysgol.<\/p>\n\n\n\n

Mae’r rhain, a phynciau eraill, oll yn adroddiad cyntaf SHRN ar ysgolion cynradd. Dywed ymchwilwyr, addysgwyr, llunwyr polis\u00efau ac ymarferwyr iechyd fod y canfyddiadau\u2019n sail i greu ymyriadau effeithiol i helpu dysgwyr. <\/p>\n\n\n\n

Mae SHRN yn bartneriaeth ymchwil-polisi-ymarfer rhwng Prifysgol Caerdydd, Llywodraeth Cymru<\/a>, ac Iechyd Cyhoeddus Cymru<\/a>. Mae\u2019r rhwydwaith wedi’i sefydlu ym mhob ysgol uwchradd yng Nghymru ers 2013. Dechreuodd y gwaith o ehangu’r rhwydwaith i ysgolion cynradd gyda chynllun peilot yn 2022, gan arwain at ddrafftio\u2019r adroddiad cyntaf yn 2024. Nod y cam diweddaraf hwn yw rhoi cipolwg ar broblemau sy’n effeithio ar blant rhwng saith ac 11 oed.<\/p>\n\n\n\n

Meddai Dr Kelly Morgan, cyfarwyddwr y Rhwydwaith Ymchwil Iechyd mewn Ysgolion yn DECIPHer<\/a><\/strong>, Prifysgol Caerdydd: \u201cMae adroddiad cenedlaethol cyntaf SHRN mewn ysgolion cynradd, sydd wedi\u2019i ariannu gan Lywodraeth Cymru, yn taflu goleuni ar ystod o faterion sy\u2019n effeithio ar blant yng Nghymru \u2013 gyda\u2019r data ar les yn debygol o fod o bwys aruthrol i ysgolion a gweithwyr iechyd proffesiynol. Er bod saith ym mhob deg (69%) dysgwyr wedi rhoi sg\u00f4r o wyth neu\u2019n uwch allan o ddeg pan ofynnwyd am foddhad bywyd, roedd symptomau iechyd meddwl gwael yn tueddu i fod yn fwy cyffredin, a boddhad bywyd yn is ymhlith dysgwyr o deuluoedd llai breintiedig. Roedd boddhad bywyd yn tueddu i ostwng ychydig wrth i\u2019r dysgwyr fynd yn h\u0177n, ond nid oedd anawsterau emosiynol ac ymddygiadol yn dilyn yr un patrwm clir yn \u00f4l oedran.<\/p>\n\n\n\n

Mae ehangu\u2019r Rhwydwaith i ysgolion cynradd yn gyfle i weithio mewn ffordd gydgysylltiedig ar draws plentyndod a\u2019r glasoed, ac yn ffordd o ddeall a chefnogi digwyddiadau megis pontio i’r ysgol uwchradd yn well. Cydnabyddir bod hwn yn un o’r pum cyfnod pontio allweddol ym mywydau plant a phobl ifanc.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Mae\u2019r canfyddiadau allweddol eraill yn nodi\u2019r canlynol:<\/p>\n\n\n\n